Παιδεία-Θρησκεία

Κουράκης: Αντικατάσταση της αξιολόγησης με αποτίμηση έργου

Επιστροφή των σχολικών φυλάκων και των καθηγητών των ΕΠΑΛ, προανήγγειλαν ο Υπουργός και ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, κατά τη συζήτηση επί των Προγραμματικών Δηλώσεων.

Την έναρξη του διαλόγου με την κοινωνία για το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ, που θα χρειαστεί αρκετά χρόνια στην προοπτική της ελεύθερης πρόσβασης στα πανεπιστήμια, προανήγγειλε ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης κατά την συζήτηση των προγραμματικών δηλώσεων της κυβέρνησης.

Όπως είπε μάλιστα ο κ. Κουράκης για όλες τις πτυχές του προγράμματος της κυβέρνησης θα προχωρήσει ένας διάλογος με όλους τους εμπλεκόμενους στην εκπαιδευτική διαδικασία ώστε να δημιουργηθεί ένα σταθερό εκπαιδευτικό σύστημα.

«Η δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης και συνεργασίας ανάμεσα στην Πολιτεία και την εκπαιδευτική κοινότητα, μαζί με την συνεχή δωρεάν επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και τη δημοκρατική ανασυγκρότηση της εκπαίδευσης αποτελούν ασφαλή προϋπόθεση για την επιτυχία της προσπάθειάς μας» τόνισε χαρακτηριστικά.

Μεταξύ άλλων και αναφορικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ο αν. υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε ότι αναστέλλεται, όπως και οι όποιες συνέπειές της και αντικαθίσταται με ένα σύστημα για την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου ενώ επίσης καταργείται το πειθαρχικό δίκαιο και οι αντισυνταγματικές διατάξεις του. Αναφορικά με την ιδιωτική εκπαίδευση ο κ. Κουράκης εξήγγειλε την αναμόρφωση και επικαιροποίηση του νομοθετικού πλαισίου που τα διέπει και την επανένταξη των ιδιωτικών εκπαιδευτικών στο υπουργείο Παιδείας από το υπουργείο Εργασίας ενώ επίσης επανέρχεται ο θεσμός των συλλογικών συμβάσεων.

Ο υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αριστείδης Μπαλτάς κατά τη συζήτηση επί των Προγραμματικών Δηλώσεων είπε πως προέχει η αντιμετώπιση της ανθρωπιστικής καταστροφής ενώ πέρα από τα άμεσα θέματα τα οποία θα ρυθμιστούν εξήγγειλε την επιστροφή των σχολικών φυλάκων στη δουλειά τους, την επιστροφή των καθηγητών των ΕΠΑΛ «που εκδιώχθηκαν υπέρ των ιδιωτικών ΙΕΚ», την κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων, την απόσυρση του «βραχνά της «ψευδοαξιολόγησης» και την αντικατάστασή του με μια πραγματική συζήτηση για την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου. Εξάλλου, όπως ανακοίνωσε ο κ. Μπαλτάς, δεν θα υπάρχει καμία αλλαγή στην Τρίτη Λυκείου φέτος, η βαθμολογία στην πρώτη και δεύτερη τάξη δεν συνυπολογίζεται στον εισαγωγικό βαθμό για το Πανεπιστήμιο, διατηρείται ο βαθμός προαγωγής στον μέσο όρο 9,5, όπως διατηρούνται για φέτος και οι εξετάσεις στα Πειραματικά και Πρότυπα σχολεία παρότι ο υπουργός τις χαρακτήρισε «παράλογες». Επίσης ανακοίνωσε πως θα γίνει ανοιχτή προκήρυξη για τους περιφερειακούς διευθυντές κ.α. και η αξιολόγηση θα γίνει από αδιάβλητη επιτροπή και απόλυτη «πολιτική ανεξιθρησκία».

Ο κ. Μπαλτάς είπε ακόμη, πως ένα από τα μεγαλύτερα εθνικά εγκλήματα είναι ότι εδώ και 40 χρόνια καλά σχολεία θεωρούνται τα ιδιωτικά εκφράζοντας την θέση πως πρέπει να αντιστραφεί αυτό «αλλά όχι δια διατάγματος ή δια της ισοπέδωσης».

Αναφερόμενος στην Ανώτατη Εκπαίδευση ανακοίνωσε ότι επιστρέφουν οι διοικητικοί υπάλληλοι και χαρακτηρίζοντας «ψευδοπρόβλημα» αυτό των «αιώνιων φοιτητών» ανέφερε πως έχει νόημα αν θέλουν κάποιοι να επιστρέψουν να έχουν την δυνατότητα.

Αφού χαρακτήρισε τον νόμο Διαμαντοπούλου «την απόλυτη καταστροφή», δήλωσε ότι θα καταργηθούν με νόμο τα Συμβούλια Ιδρύματος. Τέλος δήλωσε πως η κυβέρνηση εμμένει στρατηγικά στην άποψη ότι η Εκκλησία και το κράτος πρέπει να διαχωριστούν αλλά, σημείωσε πως αυτή η πορεία είναι μακρά, δύσκολη και πρέπει πρώτα να αρχίσουν να εκλογικεύονται αυτές οι σχέσεις «όπως έγινε υποδειγματικά την πρώτη μέρα ανάληψης της κυβέρνησης».